Lejeu du chat ou sa variante, le chat perché, la corde à sauter, les gendarmes et les voleurs, 1, 2, 3 soleil, la marelle, le fameux épervier

Avec ces chantiers, les jeunes peuvent mettre en avant leurs compétences ; ils l’ont fait avec brio dans la cour de récréation de l’école Rostand. Les chantiers sont l’opportunité pour eux d’acquérir une première expérience professionnelle. En effet à partir de 14 ans, ils sont demandeurs de jobs d’été » ; cependant il est difficile pour eux d’intégrer le monde du travail, ils sont trop jeunes. En s’inscrivant à un "chantier jeunes" encadré par un ou plusieurs animateurs, ils vont contribuer à l’amélioration du cadre de vie de la collectivité en effectuant des tâches de débroussaillage, de rénovation des lieux qui leur sont dédiés, de valorisation du patrimoine communal… Il est bien entendu que tout travail mérite salaire et c’est sous forme de chèque cadeaux qu’ils ont été rémunérés mais toutes les conditions professionnelles étaient réunies horaires à respecter, prendre soin du matériel, respect envers les autres participants, responsabilisation dans le travail collectif… Le chantier consistait à remettre en état la peinture des dessins au sol dans la cour de récréation de l’école primaire Rostand de la ville. En 2000, dans le cadre d’un projet de mise en valeur de la cour de l’école, en lien avec le projet de classe autour des dessins, les élèves de CE2 de l’école avaient travaillé sur l’aménagement de la cour de récréation sous forme de jeux peints au sol ; le projet a vu le jour la même année et mis en œuvre par l’espace jeune via un "chantier jeunes". Les années ont passé et des centaines d’enfants ont joué, couru dans cette cour de récréation et, bien que rénovée il y a quelques années, la peinture avait pratiquement disparu. C’est là que les 10 jeunes inscrits au "chantier jeunes" sont intervenus du 18 juillet au 22 juillet pour remettre en état les dessins. Ils ont fait 2 groupes mixtes de 5 pour travailler en équipe du matin avec Nayel, Evan, Mathias, Charlyne et Bessem et de l’après-midi avec Layron, Lise, Raphele, Youssef et Mahis. C’est sous une forte chaleur, heureusement à l’ombre des arbres, qu’ils ont repeint les jeux à partir du travail des enfants et du descriptif fourni par le directeur de l’école Frédéric Laurent. Quelques pots de peinture, des pinceaux et des rouleaux, les équipes étaient en marche pour permettre aux enfants de retrouver une cour toute neuve. Durant ces 5 jours les jeunes étaient avec Saïd Fergani qui a fait un accompagnement technique et pédagogique, tout en veillant à la sécurité et à la prévention… Sur les 5 jours, le vendredi matin 22 était consacré à une action solidaire et citoyenne, l’après-midi à l’inauguration des dessins en présence de Vincent Bergeret maire de la ville, de Jeanne-Marie Martin et Marie-Thérèse Boissot adjointes, de parents des jeunes participants et de Léogadie Duplat et Saïd Fergani animateurs à l’ERJ, responsable du chantier. Lors du bilan, Saïd a remercié les jeunes car la semaine a été difficile avec la chaleur, il a fait remarquer que c’étaient les jeunes qui avaient nettoyé la cour avant de commencer à peindre ce qui n’était pas prévu comme ça, mais les résultats sont là et qu’il était très fier des jeunes et de leur travail. Un pot de l’amitié a été servi pour remercier tous ceux qui ont participé et contribué à mener à bien ce "chantier jeunes". A la rentrée de septembre, les enfants vont pouvoir profiter pleinement de ces jeux.
Structuresde jeux, parcours du combattant, cabanes, balançoires, bascules découvrez notre gamme Gaya pour équiper votre cour de récréation ou espace extérieur pour les enfants de 2 à 12 ans. Des jeux d'extérieur ludiques et variés, qui permettront aux enfants d'exercer leur motricité globale, leur équilibre et leur coordination tout en s'amusant.
Accueil Hauts-de-France Dunkerque Construite il y a 133 ans, l’école poursuit sa transformation dans le quartier de Petite-Synthe, toujours dans le but de favoriser l’épanouissement et le bien-être des enfants. Article réservé aux abonnés Article réservé aux abonnés Pour lire la suite de cet article Abonnez-vous à partir de 1€ à notre offre numérique. Sans engagement de durée. ESSAYER POUR 1€ Vous êtes déjà abonné ou inscrit ? Se connecter L'info en continu 11h18 Montreuil Video Touquet Music Beach qui est Marc Rebillet, l’artiste qui a insulté Emmanuel Macron ? 10h47 Montreuil Touquet Music Beach Emmanuel Macron, invité surprise du festival, insulté par un artiste avant son arrivée 9h53 International Video Scandale de Cambridge Analytica Facebook a conclu un accord de principe 8h53 L'actu People Fiançailles d’Iris Mittenaere qui est Diego El Glaoui, son prince charmant marocain» ? 8h18 International Pakistan plus de 1 000 personnes sont mortes depuis juin dans les pluies de mousson Toute l'info en continu >

23févr. 2020 - Découvrez le tableau "Marelle" de Sali Folla sur Pinterest. Voir plus d'idées sur le thème marelle, jeux de cour, cour de récréation.

La boutique ne fonctionnera pas correctement dans le cas où les cookies sont désactivés. Matériel de marquage au sol l'aire de jeux de votre cours de récréation ou de votre parcDécouvrez une ligne d’accessoires de marquage au sol personnalisable et destinée à créer des motifs aux coloris aussi variés que les modèles qui composent la gamme. Exceptionnellement, pour les aires de jeux et les espaces récréatifs des établissements scolaires, nous réservons des plaques de marquage en plusieurs matériaux, faciles à manier. Du matériel de marquage au sol made in FranceDans sa quête effrénée d’innovation, Manutan Collectivités surprend avec sa nouvelle gamme de produits et équipements destinés au traçage de lignes ou de courbes sur vos aires de jeu. Que ce soit pour la délimitation de terrain ou dans un but décoratif, vous trouverez des outils de marquage ultra performants de longue durée, simples d’usage et adaptés à vos une ligne originale de matériel pour traçage de lignes au sol écologiqueDans le but d’être à la hauteur des attentes de nos clients, en termes de performance technique, de durabilité du matériel ainsi que de qualité du marquage, nos experts ont conçu un matériel de marquage qui correspond à la plupart des revêtements de sol. Pour les établissements scolaires maternelle et primaire surtout, nous avons développé des marelles colorées, suffisamment épaisses et dotées d’une longue durée de vie. Retrouvez l’alphabet au complet sous la forme de mille pattes, les chiffres sous la forme d’escargot colorés, en résine résistant aux chocs, à l’humidité et aux variations de température. Pour réduire au maximum les difficultés d’utilisation, nous avons conçu le matériel le plus accessible qui soit. À votre demande, nos équipes sont également disponibles pour la pose des dessins sur vos installations. Nos produits de marquage ne présentent aucun risque pour l’environnement et sont tout à fait recyclables. Manutan Collectivités se propose de vous livrer sous quelques jours selon la formule qui vous conviendra. remplacerl’ennui par le plaisir L’aménagement de la cour de récréation est un excellent moyen de soutenir l’activité physique, la pédagogie et

Transformez votre salon ou votre jardin en cour de récré. Une bonne excuse pour retomber en enfance en jouant avec vos petit•e• avez passé les dernières semaines à expliquer le produit en croix à votre cadet•te ? La cloche a sonné ! C’est l’heure de la récré Des enfants nous ont parlé des jeux qui leur manquaient. On en a aussi profité pour ajouter les jeux de cour de récré de notre parti pour aménager la plus cool des cours de récré directement dans votre salon ou votre jardin !Sommaire1. LA MARELLE, UN CLASSIQUE SOUS-ESTIMÉOn l’avoue, la marelle c’était un peu notre idée. Passer de la Terre au ciel en 10 cases ça nous ramène un peu à un autre âge et ça nous donne des envies de voyages. Mais rassurez-vous, les enfants adhèrent aussi au concept. Augustin, 8 ans, nous explique les règles “quand il y a qu’une case tu mets un pied et quand il y a deux cases tu mets deux pieds. Et tu peux même faire des acrobaties.”Simple, efficace. Rassurez-vous nous allons développer. L’avantage de la marelle c’est que vous pouvez la dessiner au scotch repositionnable ou en kraft, celui pour couvrir des angles en faisant de la peinture sur le sol de votre salon ou à la craie dans votre jardin. À vos outils, c’est parti !Jeu tracez sur le sol une première case correspondant à la "Terre", c’est l’endroit d’où vous jetterez le caillou. Dessinez ensuite 3 cases de taille équivalente qui partent de la terre et numérotez-les. Pour le 4 et le 5, dessinez deux cases côte à côte. Un numéro 6 juste au dessus puis deux nouvelles cases après celle-ci avec les numéros 7 et 8. Ajoutez ensuite le 9, qui correspond au "ciel". Le premier joueur lance son caillou dans la case 1. Si le caillou arrive bien dans la case 1, il doit sauter par dessus cette case, sauter dans les cases suivantes jusqu’au 7-8, puis faire la même chose en chemin inverse. Arrivé à la case 2, il doit se pencher sans tomber pour récupérer son caillou et sauter dans la case Terre. Et ainsi de suite jusqu’à arriver au ciel. Si le caillou n’arrive pas dans la case souhaitée, le joueur passe son tour. Chacun•e joue à tour de CORDE À SAUTERAlbane nous a expliqué que la corde à sauter constitue un de ses jeux préférés avec ses copines “C’est celle qui en fait le plus qui a gagné. “Forcément en entendant ça, nous on a pensé cardio ou dents de lait dans le tapis. Mais il y a apparemment quelques règles très simples à respecter pour que l’activité se déroule dans la bonne humeur et sans dévaster le salon. Tout d’abord, il faut désencombrer la pièce ou s’installer dans le jardin si il y a. Puis s’assurer que la corde est de la bonne longueur. Pour vérifier, posez un pied au milieu de la corde. Les poignées doivent arriver à la hauteur de vos aisselles. Si la corde est trop longue, vous pouvez l’ajuster et couper la corde en trop, si votre corde à sauter le permet, ou tout simplement faire des nœuds de chaque notre tuto corde à sauterJEU La version classique tout est une question de style ! Vous pouvez alterner un petit galop, croiser les mains ou sauter pieds joints. Le résultat dépendra de votre agilité ! Le serpent Il faut être trois pour jouer. Deux personnes tiennent les extrémités de la corde et la font tourner pendant que le troisième joueur saute. On peut même faire onduler la corde de bas en haut, comme un serpent !3. CACHE-CACHEDes heures d’amusement pour eux, des heures de tranquillité pour vous. Gagnant-gagnant~~Vous avez testé sans succès le roi du silence ; ça n’a pas suffi à faire cesser le débordement d’énergie qui anime vos bambins ? ~~Passons à l’étape supérieure, en plus de couper le son, on coupe l’image. Néanmoins il vous faudra tout de même superviser l’opération, ce serait dommage que tranquillité rime avec danger. Pour commencer, définissez le territoire de recherche et le temps alloué aux joueurs pour se cacher. ~ JEU le chercheur se place contre un mur ou un arbre, ferme les yeux et lance le décompte à voix haute. Pendant ce temps les autres joueurs partent se cacher et ne doivent plus bouger. Une fois le décompte terminé, le chercheur annonce qu’il arrive. Le dernier trouvé devient le chercheur du tour suivant. Jusque là tout le monde maîtrise les règles. Ajoutons un peu de piquant Le chercheur doit toucher les joueurs en plus de les trouver Le joueur découvert peut sauver sa peau en allant toucher le lieu où le chercheur a compté. Sans se faire attraper ! Chaque joueur découvert devient un chercheurUn joueur se cache, il devient la sardine, tout le monde se met à sa recherche4. 1, 2, 3 SOLEIL ! Jeu de rapidité, d’adresse, d’équilibre… bref. 1, 2, 3 soleil c’est le jeu des ninjas en herbe par excellence ! Et je ne sais pas pour vous, mais j’ai des souvenirs encore assez marqués de parties plus ou moins à l’amiable où le compteur essayait de nous faire rire avec des grimaces, de nous chatouiller ou même faisait de “fausses alertes” en se retournant avant d’avoir vraiment commencé le décompte pour nous éliminer. Oui, sous ses airs bonhommes, “1, 2, 3, soleil !” était aussi un jeu tactique et mental. JEU Les règles sont simples, mais le challenge reste difficile. Une personne compte, les autres se placent derrière une ligne à plusieurs mètres. La personne qui compte est généralement contre un mur. Elle se retourne, vers le mur tournant le dos aux autres, et compte “1, 2, 3, soleil !”. Le décompte doit être articulé et intelligible sinon c’est de la triche. Pendant que cette personne compte, les autres avancent. Mais après “soleil !”, le compteur se retourne et tout le monde doit se figer, qu’importe leur position à ce moment-là. Si vous bougez, le compteur vous élimine et vous devez retourner derrière la ligne de départ et tout recommencer. C’est la première personne à arriver au niveau du compteur et donc du mur qui gagne. Pour gagner, il vous suffira alors de toucher son FRISBEE On a presque tout•e•s un frisbee qui traine chez nous notez qu’une assiette en plastique fera très bien l’affaire, souvenir de cet été où on s’était promis de faire des parties interminables dans le parc ou à la plage. À défaut de sortir, vous pouvez toujours faire une partie dans votre jardin. Après, on vous déconseille d’en faire à l’intérieur. Car même si, “promis, on va faire attention”, vous allez y laisser quelques objets de déco ou des lampes. Ou alors, dégagez bien lespace, mais à vos risques et périls...Vous pouvez jouer seul mais c’est beaucoup plus drôle à plusieurs. Si vous êtes l’heureux•se propriétaire d’un chien, celui-ci se fera une joie de rejoindre la partie ! Le chat, par contre, risque plus de rentrer ou de changer de pièce en vous lançant un regard noir... JEU Le monde du frisbee est riche ! Nous vous proposons 2 options de jeu ici Cible comme son nom l’indique, le but est d’aller toucher une cible prédéfinie avec votre frisbee. L’avantage votre enfant peut jouer seul•e et passer des heures à monter la difficulté en s’éloignant de plus en plus de la cible ou en ciblant un objet de plus en plus petit. Par contre, évitez les cibles humaines. Je vous rappelle que les enfants ont parfois tendance à envoyer les projectiles à hauteur de leurs yeux, et donc de votre bassin. frisbee simplifié Mettez-vous en équipe, définissez un terrain avec un en-but de chaque côté, un par équipe. Le but est de faire des passes jusqu’à ce qu’un membre de votre équipe réceptionne le frisbee dans l’en-but de l’équipe adverse. Le joueur qui tient le frisbee n’a pas le droit de bouger et ne doit pas le garder plus de 5 DANSE Après le “street dance battle”, le “house dance battle” ? Les enfants, surtout les plus jeunes, dansent assez spontanément. C’est le moment d’en profiter pour leur apprendre quelques moves et de lancer un battle de danse dans votre salon. D’ailleurs, les vidéos et les challenges danse parents/enfants fleurissent sur internet. Vous ne manquerez pas d’inspiration. JEU Même si vos enfants peuvent être méga créatif, tous les coups ne sont pas permis ! - Divisez-vous en deux équipes “crew” dans le jargon street danse. Vous allez faire du sport et de l’anglais !.- Délimitez un cercle au sol qui sera votre piste de danse. Sortir de cette zone est Choisissez une musique sur laquelle deux participants vont démontrer leur sens du rythme. Interdiction de pousser l’autre et de le déséquilibrer ! Ce n’est pas un sport de contact ;- Élisez le ou la gagnante en fonction de critères préétablis comme le sens du rythme, l’originalité, la précision, l’enthousiasme, etc. ou alors vous pouvez être totalement subjectif, mais gare aux représailles et aux guerres froides qui risques de diviser votre progéniture…Je vous conseille de faire une battle pour du beurre, histoire de vous mettre dans le bain au LE LOUP “JOUER À L’ATTRAPE”“Jouer au loup et défendre mon amoureuse parce qu’il y a un ami qui l’embête tout le temps.” Comme Augustin devenez un chevalier des temps modernes et partez défendre la veuve et l’orphelin ! Ce jeu, connu de tous, est présent partout dans le monde mais personne ne s’est jamais accordé sur son nom. Le chat, le loup, l’ours ou même la pie en Amérique du Nord, on se perd un peu dans ce zoo ! Intéressons-nous plutôt aux jeux. Initialement le loup doit venir toucher les autres joueurs, qui prennent ainsi sa place. Mais vous pouvez ajouter quelques règles - Perché on se hisse en hauteur et on ne peut être attrapé. - Couleur on définit une couleur, dès qu'un joueur la touche, il est immunisé ! si vous ne voulez pas que vos enfants escaladent votre nouveau guéridon c’est une option intéressante - Glacé si un joueur est touché il reste figé jusqu'à ce que quelqu'un vienne le sauver- Sous-marin même principe sauf que le joueur touché doit se tenir debout jambes écartées et attendre que quelqu'un passe en dessous pour être délivré !8. LE SAUTE-MOUTONVoilà une activité qui fait l'unanimité à la nous vous conseillons vivement de dégager les meubles, tapis et autres objets qui pourraient se mettre en travers de vos brebis. La règle est simple les premiers joueurs se mettent en ligne, la tête en avant et les derniers joueurs s'appuient de leurs mains pour sauter au dessus. Au risque de vous endormir, nous vous déconseillons le rôle de spectateur lors de cette LA CHAISE MUSICALEProfiter des meilleurs morceaux de Johnny tout en faisant jouer vos enfants, c’est possible. Pour cela il vous faut, une enceinte ou votre téléphone, une pièce dégagée ou un jardin et… des chaises. Évidemment, si vous êtes plus de trois c’est plus sympa, mais on ne vous obligera pas à inviter vos voisins. LE JEU le meneur du jeu démarre “allumez le feu”, les joueurs commencent alors à tourner autour des chaises. Lorsque la musique s’arrête chacun doit trouver une chaise. Le joueur restant debout est éliminé et une chaise est LES BILLES, UN SPORT DE PRÉCISION On est d’accord, tous les enfants ne sont pas passionnés de course, de sauts dans les airs ou de Hula Hoop. Pour les amoureux de la précision et de la flexion de l’index, on ressort donc nos trousses de billes ! Trois jeux qui nous rappelleront des souvenirs - La tic vous connaissez la pétanque ? Et bien avec la tic nous ne sommes pas loin. Placez la bille de l’un des joueurs à 3 mètres, les autres devront venir la dégommer. Généralement le premier qui réussit remporte la bille en question. - Le pot trouvez un trou pot et placez-vous à 3 mètres de ce dernier. Chaque enfant joue sa bille et la relance de l’endroit où elle s’est arrêtée. Une bille rapporte 10 points, le but est d’arriver à 110. Vous voyez, on bosse même les maths ! - Le parcours votre enfant déborde d’imagination ? Laissez-le créer un véritable parcours du combattant, des trous, des montées, des descentes. Il vous faut simplement un point de départ et une ligne d’arrivée, le premier qui l’a franchi a gagné !BONUS LE SOL C’EST DE LA LAVE ?Jeu largement répandu aux Etats-Unis, “Floor is lava” est un jeu génial pour tous les acrobates et grimpeur•ses de la maison. Le principe est simple, au top départ, plus personne ne doit toucher le sol. Dès cet instant, vous pouvez demander à vos chérubins de vous ramener un livre ou votre pull. Evitez tous les objets cassants ou potentiellement dangereux, comme les stylos ou les pics à brochettes du BBQ du midi. Veillez à préparer et faciliter un peu le parcours, il serait en effet fâcheux que votre enfant décroche la bibliothèque du mur, ou casse le vaisselier de grand-mère.~ Un exemple, “Floor is Lava ! Gaëtan, ramène-moi mon écharpe” Gaëtan, confortablement assis sur le canapé, décolle les pieds du sol, puis commence à escalader les plinthes, meubles stables et solides, fauteuils. Il utilise des coussins pour se frayer un chemin jusqu’au porte manteau malin !, et hop ! Bravo Gaëtan !besoin d'un accompagnement pour bouger ?Agathe, Stéphane, Simon, Marie, PaulineSPORTIFS PASSIONNÉS ET ENFANTS DANS L' ARTICLES VONT VOUS INTÉRESSER

détermination de sa persévérance et de sa confiance en soi A travers le jeu, l’enfant se relie aux autres et au monde qui l’entoure tout en évoluant dans un environnement harmonieux. Les jeux adhésifs sont prêt à l'emploi, grâce à un système adhésif très puissant, collable à froid. Les jeux au sol procurent d’autres bienfaits pour l’enfant :

Marquage au sol industrielSo normandie resine assure une prestation de marquage au sol industriel respectant toutes vos attentes et vos besoins. So normandie resine vous apporte son expertise pour améliorer la sécurité et la productivité sur le lieu de travail. Pourquoi réaliser le marquage au sol de votre entreprise ? Le marquage au sol industriel délimite les différentes zones de travail selon des codes couleur et sécurise la circulation des engins et des piétons. La signalisation d’un sol industriel est un outil de prévention efficace pour améliorer la qualité et optimiser la marquage au sol industriel contribue ainsi à une meilleure organisation pour encourager la productivité. De plus, une signalisation au sol réalisée avec un revêtement résistant limite les risques de détérioration du sol et de retard de normandie resine assure une prestation respectant les réglementations en vigueur Améliorer la sécurité l’entreprise apporte son expertise pour la définition d'un plan de marquage au sol cohérent. La signalisation optimise la circulation en délimitant les différentes zones de travail selon des codes couleur et en sécurisant la circulation des engins et des la productivité le marquage au sol industriel contribue ainsi à une meilleure organisation pour encourager la productivité. De plus, une signalisation au sol réalisée avec un revêtement résistant limite les risques de détérioration du sol et de retard de production. Pourquoi faire appel à une entreprise de marquage au sol industriel ? So normandie resine maîtrise l’application de différentes peintures de signalisation pour le marquage au sol industriel. Peintures ou résines pour sols industriels, l’entreprise garantit un résultat homogène et lisse que ce soit pour un sol en intérieur, extérieur ou sur un revêtement vertical. Métier au fondement de l’entreprise, So normandie resine choisit le revêtement le plus adapté après la définition des contraintes du appel à une entreprise spécialisée dans le revêtement et le marquage au sol vous assure un résultat conforme à vos attentes mais aussi aux réglementations en vigueur dans les entreprises afin de garantir la sécurité des de sol sportif intérieur ou extérieurSpécialiste du marquage au sol et du revêtement de sol, So normandie resine est en mesure d’assurer le marquage de sol sportif que ce soit en intérieur pour un gymnase ou sur des terrains extérieurs. So normandie resine est en mesure de prendre en charge le marquage de sol sportif en utilisant des peintures ou résines de sol répondant aux exigences des différentes pratiques sportives. Sols sportifs intérieurs marquage de sol de gymnase Spécialiste de la pose de résine pour sol époxy ou polyuréthane,So normandie resine propose le marquage de sol sportif en intérieur à partir de ces revêtements résistants et personnalisables. Ce revêtement idéal pour un gymnase offre une bonne résistance aux passages en offrant un excellent amorti grâce à son élasticité. La résine utilisée comme revêtement de sol de gymnase facilite l’entretien grâce à son étanchéité tout en limitant l’apparition de traces liées au frottement lors des entraînements ou compétitions sportives. Avec des propriétés antidérapantes, le marquage de sol sportif en résine limite les risques de glissade et de blessure. Marquage de sol sportif extérieur terrain de sport Pour le marquage de sol sportif extérieur, So normandie resine mobilise son expertise en application de peinture pour sol. Ces peintures résistantes aux conditions climatiques extérieures offrent des propriétés chimiques et esthétiques adaptées au marquage de sol sportif. A partir de peintures époxy, polyuréthane ou acrylique selon le besoin, So normandie resine apporte un marquage au sol sportif résistant et durable. Disponibles dans un nuancier de couleurs très variées, il est possible de délimiter plusieurs limites de terrains le revêtement de votre sol sportif, So normandie resine vous propose différentes solutions comme la résine époxy ou le polyuréthane.

Desmini jeux pour les enfants dans la cour de récréation. Jeux de billes classiques effet peinture bicolore, jouet pour enfant. Très jolie billes en verre pour jouer dans la cour de récréation ou avec les copains devant la maison. Diamètre de 16 mm. Couleurs assorties mises au hasard. Set de 20 billes + 1 calot. Vous pouvez aussi utiliser ces billes La cour de récréation est en pleine évolution. Elle prend aujourd’hui une nouvelle dimension elle ne se définit plus simplement comme le lieu extérieur de l’école, espace de liberté où l’on peut courir, crier, jouer. Des groupes de réflexion comme Archiclasse en France, ou LabEcole au Québec, arrivent tous à la conclusion que la cour de récréation est un lieu d’apprentissage, de développement et de socialisation à part entière. Tout comme les autres espaces de l’école, du collège ou du lycée, la cour se structure en fonction du projet pédagogique de l’établissement éducatif. Elle est aménagée et équipée également pour répondre à des considérations environnementales végétalisée, la cour d’école offre verdure et fraicheur aux usagers, et favorise ainsi le bien-être des élèves et des équipes pédagogiques. Chez Manutan Collectivités, nous sommes depuis 35 ans spécialistes de l’aménagement des espaces éducatifs, dont nous observons et accompagnons les mutations avec passion. Aujourd’hui, nous participons à cette réflexion sur la transformation de la cour de l’école. Que vous soyez chef d’établissement scolaire, enseignant, ou responsable au sein d’une collectivité, vous trouverez ici des conseils et des idées pour votre projet d’aménagement de cour de sur la cour de récréation de demainZone de détente, ilot fraicheur, jardin pédagogique, espace multisport, lieu d’expression artistique, classe en plein air, mobilier flexible... Ces éléments innovants équipent la cour de récréation de demain, toujours aménagée selon plusieurs principes de base • Assurer la sécurité de tous• Offrir une parfaite visibilité aux équipes éducatives• Être facile à entretenir de façon durable• Faire entrer la nature dans l’enceinte de l’école• Favoriser différents apprentissages et permettre de faire classe dehors• Accueillir la pratique d’activités physiques et sportives• Être flexible• Être inclusive avec des installations s’adressant à tous les élèves, quelle que soit leur tempérament et leur situation handicap, trouble DYS...• Proposer des activités favorisant la mixité fille-garçon• Offrir des zones de calme et de ressourcement• Optimiser les déplacements des élèvesConseils de Manutan Collectivités • Pensez à utiliser tous les espaces extérieurs qui sont à votre disposition au sein de votre cour de récréation. • Manutan Collectivités est à l’écoute des moyens et des équipements existants dans les établissements scolaires ainsiintéressant d’investir tous les lieux permettant d’accomplir les travaux pédagogiques, tout en respectant les précautions sanitaires,y compris les effectifs denses. • Pensez à envisager différents scénarios au travers d’un même espace éducatif à l’extérieur selon vos équipementset selon les personnes qui vont investir les lieux. Une fois ces principes et conseils intégrés, on peut réfléchir à l’organisation de la cour de récréation en primaire, au collège ou au lycée. Comment structurer cet espace extérieur et ouvert au sein de l’établissement ? Quels équipements, quels matériaux utiliser ? Comment faciliter les déplacements entre les différentes zones de la cour de récréation ? Focus sur les différents espaces et équipements à la cour de récréation et créer une oasis de fraicheur et de biodiversitéAvec le réchauffement climatique, les collectivités sont de plus en plus sensibles aux ilots de chaleurs » que peuvent devenir les espaces extérieurs des écoles par exemple, le revêtement des sols de la cour de récréation, imperméable et bien souvent de couleur sombre, favorise la montée de la température. Pendant l’année scolaire, cette question de la cour ilot de chaleur » se pose dès le printemps et le début de l’été. Pendant les grandes vacances, au cœur de la saison chaude, elle devient préoccupante quand l’école est utilisée comme centre de loisirs. Comment créer une cour d’école oasis, et transformer cet ilot de chaleur en ilot de fraicheur ? Comment créer une cour de récréation végétalisée ? Plusieurs réponses et techniques sont possibles, en fonction du contexte de l’établissement. Une cour de récréation écologique Par exemple, quand cela est envisageable, on peut créer un système de gestion et circulation des eaux pluviales, pour faire passer à travers la cour un petit ruisseau qui amusera les plus jeunes. On peut aussi procéder à un verdissement de la cour de récréation en installant des plantes grimpantes sur des pergolas. Ou encore, désimperméabiliser les sols et aménager des espaces en terre pour y planter des arbres ou un jardin pédagogique. Ces différents projets d’aménagement permettent d’élaborer une cour de récréation écologique qui contribue à sensibiliser les enfants aux problématiques environnementales et à la biodiversité présence d’insectes autour des espaces fleuris, nichoirs dans les arbres, circulation et préservation de l’eau... Quant au jardin pédagogique, les élèves y expérimentent certaines connaissances acquises en SVT. Parfois, ils peuvent aussi y cultiver des légumes pour la cantine et découvrir la notion de circuit court, particulièrement d’actualité en matière de production agro-alimentaire ! Besoin d’inspiration pour aménager une cour d’école écologique ?Le blog Classe de Demain y consacre un article, abordant des initiatives menées en France, au Canada et aux d’expert Aménager la cour de récréation demande d’écouter les besoins de ses différents usagers »Salma El MraniCheffe de projet, architecte et urbaniste chez Alto Step, agence spécialisée dans la gestion environnementale de projets territoriaux et urbains Globalement, le besoin souvent exprimé pour l’aménagement de cour de récréation, est le besoin d’ombrage et de fraicheur. La réponse peut passer par le verdissement et la végétalisation de l’espace, ce qui soulève de nouvelles questions comment assurer l’entretien de ces espaces verts ? Par exemple, comment garantir un arrosage régulier des plantes et des arbres, ou encore ramasser les feuilles en automne pour éviter les glissades ? Tout cela s’organise, et demande de mettre en place de nouvelles pratiques. Notre expérience nous montre que tout projet d’aménagement réussi naît de besoins bien identifiés grâce à des pratiques déjà en place, et non l’inverse. En ce sens, nous recommandons parfois de procéder à des aménagements provisoires », en attendant le lancement de travaux de réaménagement. Par exemple, pour limiter la chaleur dans la cour de récréation, on peut réaliser des aménagements de préfiguration, en installant des coins nature » provisoires avec des jardinières, de petits bancs, etc. Cela permet aux usagers de bien s’approprier le projet, tout en trouvant une solution temporaire au problème de chaleur et d’ombrage »Une cour de récréation pour faire classe dehorsLa cour de récréation est un espace éducatif à part entière. On peut d’ailleurs y installer tout une salle de classe, juste couverte d’une toile tendue sur quatre pieds pour protéger les élèves du soleil ou de la pluie. Faire classe dehors est bénéfique à bien des égards. C’est un moyen de créer un lieu d’apprentissage supplémentaire au sein l’école. Pour en savoir plus, découvrez dès à présent l’article sur notre blog Classe de demain, Faire classe dehors en pleine nature ou dans la cour de récré » Mais surtout, faire classe en plein air, dans la cour de récré, entraine pour chacun un changement de point de vue et de repères. Les enfants comme les enseignants sont invités à utiliser l’espace de manière innovante. On équipe cette classe hors les murs » avec des tableaux blancs sur roulettes, des gradins, des Z Tools et des tables-bancs par exemple. On peut aussi utiliser du mobilier adapté à un usage extérieur comme intérieur, pour optimiser les équipements scolaires. Pour en savoir plus, découvrez dès à présent l’article sur notre blog Classe de demain, L’école de la fôret une ouverture vers la nature »Les acteurs de l’éducation soulignent de plus en plus l’importance du sport à l’école. L’activité physique en milieu scolaire prend une autre dimension et va au-delà des traditionnelles séances d’EPS. L’idée est de repenser le rapport au corps, de favoriser le bien-être, de permettre aux jeunes de s’exprimer par le mouvement et d’être mieux dans leur peau. Dans ce contexte, il est intéressant de souligner que les aménagements et la structuration de la cour de l’école, du collège ou du lycée peuvent, à eux seuls, donner aux élèves l’envie de bouger et de courir. Des parcours d’activités et des jeux tracés au sol de la cour de récréation incitent au mouvement et à l’exercice physique, exactement comme un jeu de marelle attire irrésistiblement les petits et les grands !. On installe ainsi des aires de jeux dans la cour de maternelle et de primaire, pour inviter les enfants à grimper, sauter, chercher leur équilibre, bref, à bouger davantage. Pour les établissements du primaire et du secondaire, il existe des espaces multisports » ces équipements sportifs innovants et flexibles, très faciles d’entretien, favorisent la mixité et permettent à des utilisateurs d’âges divers de pratiquer différents sports tennis, badminton, volleyball, basket, football... C’est particulièrement appréciable dans un établissement de type collège-lycée, qui rassemble des enfants de 11 à 18 ans. Mais cela marche aussi très bien dans le primaire avec des élèves de 6 à 11 ans. le terrain multisport est alors conçu avec des parois de séparation d’une hauteur adaptée à la taille des enfants. Tous ces aménagements sportifs dans la cour de récréation prennent une nouvelle dimension alors que se profilent les Jeux Olympiques de 2024. Les collectivités plongent leurs usagers dans l’ambiance des Jeux à venir dans les écoles, ou ailleurs dans les villes et les quartiers, chacun est invité à bouger et à participer, à son niveau, à cette fête célébrant l’esprit d’expert Il s’agit d’adapter les équipements sportifs aux attentes des pratiquants, et non l’inverse »François-Emmanuel VigneauExpert des espaces sportifs, créateur de Pitch’One équipement sportif innovant. Les équipements sportifs actuels sont souvent destinés au sport de compétition. Peu sont conçus pour l’entraînement sportif, le sport loisir ou encore le sport santé. J’ai souhaité adapter les équipements sportifs aux attentes des pratiquants, et non l’inverse. Pour simplifier l’exploitation de ces aménagements, les poteaux et les filets de jeux sont fixes, ne nécessitant ainsi ni manutention, ni stockage. »Comment créer une cour de récréation dans laquelle chacun puisse trouver sa place ? Comme s’assurer que tous les élèves pourront profiter de cet espace, quel que soit leur âge ou leur genre, leur tempérament, ou tout simplement leur besoin du moment courir, lire, discuter, ou rester tranquille s’ils en ont envie. Répondre à ces questions implique de réfléchir à la structure et aux aménagements de la cour de récréation du collège, du lycée ou de l’école primaire, car ils ont un impact sur les comportements et les relations entre les élèves. Par exemple, dans de nombreuses cours d’écoles primaires, l’espace central est monopolisé par un terrain de foot imaginaire » il n’est souvent même pas structuré par un marquage au sol. Et pourtant, les garçons de l’approprient. Tout autour de cet espace, demeure le reste des élèves les calmes, les timides, les filles qui s’installent dans un coin pour jouer à l’élastique, alors qu’elles ont peut-être envie de jouer au ballon elles aussi. Créer une cour d’école non genrée et inclusive, qui accueille tous les élèves dans leur individualité et leur humeur du moment, suppose de réfléchir à de nouveaux aménagements et à une structure en plusieurs zones d’activité • Des espaces sportifs multisports, comme évoqués ci-dessus• Des ilots fraicheurs sous les arbres ou des pergolas• Un jardin partagé, autour duquel tout le monde puisse se retrouver, filles et garçons, grands et petits, pour commenter le développement des fleurs et des légumes qu’on y fait pousser. Ce jardin peut par exemple faire partie de la zone calme de la cour de récré, indispensable pour les élèves ayant besoin de vrais moments de tranquillité pour récupérer. Créer des zones de calme dans la cour de récréation Dans la zone calme, le mobilier de la cour de récréation sera plutôt composé d’assises relax, de confortables fauteuils d’extérieur, de tables basses, de poufs carrés ou ronds... Des boîtes à livres y trouveront aussi leur place, pour inviter les élèves à tourner quelques pages le temps de la récré. Dans cet espace détente, on peut également installer des murs d’écriture pour favoriser l’expression artistique des enfants, qu’elle soit littéraire ou picturale. La zone calme de la cour de récréation peut aussi accueillir de petits événements, comme des expositions, des conférences ou des initiatives autour du jardin partagé, ouvertes aux élèves et à leurs souhaitez installer une aire de jeux dans votre cour de récréation ?Une aire de jeux inclusive, non genrée, favorisant la motricité des enfants tout en leur permettant de se défouler pendant la récré ?... Nous vous invitons à découvrir notre Guide d’achat pour réussir l’aménagement de votre aire de d’expert L'aménagement de la cour de récréation est le résultat d'un projet pédagogique »Bertrand ChavanelResponsable Education et Numérique chez Manutan Collectivités Le temps de la récréation est encore souvent perçu et vécu comme un moment de pur défoulement. La structuration de cet espace extérieur de l’école est récente en France. Elle s’inscrit en tout cas dans le projet pédagogique de chaque établissement. De ce projet émergent les différentes zones d’activités à créer et la manière dont elles sont connectées entre elles. Ces espaces prendront aussi tout leur sens grâce aux équipements utilisés. Le choix des couleurs, des formes et des matériaux est très important ces éléments contribuent à créer une atmosphère spécifique dans un espace donné le calme d’une zone détente, l’énergie d’une zone de créativité, la convivialité d’un espace de discussion.... C’est cela aussi qui incitera les élèves et les équipes à investir pleinement ces espaces. »Vous avez un projet d’aménagement de votrecour de récréation et vous souhaitez être accompagné ?Découvrez tous nos services dédiés à l’entretiendes équipements de la cour de récréation RQfC24. 274 309 354 339 3 239 279 307 246

peinture jeux au sol cour de récréation